České aplikace - Czech Apps for Ipad and Android

České aplikace dostupné v Austrálii:

HRAVÉ UČENÍ  (Czech, Slovak, English)

WEBSITE
IPAD LINK   
ANDROID LINK 

MLUVÍDEK (Czech, Slovak, English)

IPAD LINK 
ANDROID LINK


HRAVÉ PÍSNIČKY 1 (Czech)
IPAD LINK
ANDROID LINK 

HRAVÉ PÍSNIČKY 2 (Czech)                            HRAVÉ PÍSNIČKY 3 (Czech)
ANDROID LINK                                                  ANDROID LINK
IPAD - NOT YET                                                 IPAD  - NOT YET

JDU DO ŠKOLY!
ANDROID LINK
IPAD LINK 


SMART SPELLER CZECH 
ANDROID LINK
IPAD LINK

PMQ SOFTWARE WEBSITE WITH ALL AVAILABLE APPS FOR IPAD AND ADROID HERE 

1. ABECEDA PRO DĚTI
2. ČÍSLA A MATEMATIKA PRO DĚTI
3. MATEMATIKA, PŘÍKLADY
4. VÝUKOVÉ KARTIČKY
5. VÝUKA HODIN
6. LOGOPEDIE, CVIČENÍ
7. PROSTOROVÁ ORIENTACE
8. DOPRAVNÍ ZNAČKY V ČR
9. STÁTNÍ VLAJKY 
10. ČESKÝ JAZYK, PRAVOPIS 

JAN FRIML (http://www.friml.net/) APPLIKACE PRO  IPAD  WITH ALL AVAILABLE APPS HERE 

1. SLOVÍČKA PRO DĚTI    
2. VERŠOVANÉ ROZVIČKY
3. ROZPUSTILÉ BÁSNIČKY
4. ŠIKOVNÉ BÁSNIČKY
5. DOVÁDIVÉ BÁSNIČKY
6. PŘEDŠKOLNÍ BRAŠNIČKA

ČESKÁ TELEVIZE (many different programs and apps including TV SHOWS )
ANDROID LINK
IPAD LINK

DEVELOPERS CIRKUS ATOS HERE

1. HRAVOUKA 
2. POTOPA 
3. NA VENKOVĚ

POHÁDKA O VELIKÉ ŘEPĚ  IPAD LINK  , YOUTUBE 

Dobré zprávy

Děkujeme radě města Charles Sturt za poskytnutí finančního daru na koupi multimediálních zařízení, která nám jistě umožní obohacení programu nejen pro děti ale i pro dospělé. 

Budeme se snažit program více zpestřit českými hrami, českými applikacemi a poznávacími testy. Internetové připojení, nové Ipady a Apple Tv nám umožní se učit moderní formou.

Díky rychlému jednání pana předsedy Zdeňka Jiránka bude mít knihovna klubu také nové police na knížky a úložné prostory.  

20.2.2015 - Na zahrádce od Svěráka a Uhlíře

Nejmladší děti (Kubík, Lukáš a Monička) si zazpívali a zatančili společně s rodiči písničky Kolo kolo, Zajíc ve své jamce, Tluče bubeníček, zajímavé básničky pro nejmenší, Šla Nanynka do zelí, Šel zahradník do zahrady.
Mladší děti (předškoláci a začínající školáci - René, Monička, Anička, Nadia, Isabelle, Etienne, Anika a hostující Adrianka) si poslechly písničku od Svěráka a Uhlíře Na zahrádce a měly nakreslit, jakou zeleninu slyší v písničce. Poslechli jsme si ji dvakrát, kreslili jsme několikrát. Děti se snažily napsát alespoň některé písmenka slov. Potom každý nakreslil něco do sešitu a napsal, co nakreslil. Kapitán, Letadlo, Brambory, Princezna, Sluníčko a kytky na zahrádce. Děti si spojily obrázkové pexeso, co se z čeho vyrábí. Třeba na obrázku byl kečup a děti musely najít rajčata a podobné spojování.
Zazpívali jsme si společně Na tom Pražským mostě, Šla Nanynka do zelí, Šel zahradník do zahrady. Pomohli nám hudební nástroje a také dramatické připodobnění.
Nakonec měl šanci René, který bubnoval do bubínku a potom řekl, co mají ostatní udělat.
Školáci (Eliška, Eleni, Honza, Pepa, Emilka, Olda, Kačka, Lexi) poslouchali stejnou  písničku od Svěráka a Uhlíře Na zahrádce, a nakreslili nebo napsali názvy zeleniny, naučili jsme se nová slova z písničky, udělali kvíz a přečetli jsme si věty ze Slabikáře. Děti dostaly domácí úkol přečíst a dvakrát napsát slova ve sloupci (máma, maminka, málo, máslo, pátek, pes, pusa, lepit, já, jsme) 
Prosím rodiče, aby s dětmi pracovali na českém čtení každý den!

6.2.2015 - První setkání dětí po Novém roce

Nejmladší děti, Kuba a Lukášek si společně s aktivními maminkami zazpívaly a zatančily tradiční písničky pro nejmenší: Kolo kolo mlýnské, Zajíc ve své jamce, Tluče bubeníček a příště zkusíme něco v tomto stylu.
Přečetli jsme si Krtečka a jeho den a pak si zahráli společně na hudební nástroje.
Mladší děti měly návštěvu z České Republiky, navštívila nás čtyřletá Adrianka. Děti (Emma, Isabelle, Etienne, Anika, Anička, Nadia, René, Monička) si nejdříve vybarvily a nastříhaly svoje jmenovky, které budou mít na svou tašku. U toho jsme si společně zazpívali písničky, které jsme se naučili. Udělali jsme první kapitolu z učebnice Domino a zahráli jsme si hru, kdy měl jeden zavřené oči a druhý na něj mluvil. Ten se zavázanýma očima musel uhodnout, kdo na něj mluví. Nazávěr jsme si zahráli na schovávanou a úkolovou hru- Adrianka (a potom Anika) bouchala pětkrát do bubínku a pak řekla, co mají děti udělat. Třeba lehneme si všichni na bříško, sedneme si na zadeček, uděláme škleb, zasmějem se).
Školáci jsou více nároční, a tak musím napříště vymyslet program, který by zaujmul, protože tato hodina nebyla nijak výborná z mé strany. Děti (Olda, Lexi, Eleni, Eliška, Katka, Daniel, Gabriel, Pepa, Sara. Nejdříve jsem také udělali jmenovky a u toho jsme se ptali Adrianky otázky. Děti se moc ptát nechtěli, jakoby byli zhnilí mluvit česky! Vyplnili jsme si úkol a rozlišili rozdíli mezi pojmenování. (viz obrázek)
Zahráli jsme si hru s poznáváním hlasů, v rychlosti určili zvířata a přečetli pár vět.